إن وأخواتها حروف ناسخة تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، وترفع الخبر ويسمى خبرها، عكس عمل كان تمامًا. هذا الدرس يشرح عملها ومعاني كل حرف منها، ثم يفصل القاعدة التي طالما حيرت الطلاب: متى تكسر همزة إن ومتى تفتح، مع أمثلة معربة إعرابًا كاملًا.
إن وأخواتها ستة أحرف ناسخة: إنَّ وأنَّ وكأنَّ ولكنَّ وليتَ ولعلَّ. تدخل على المبتدأ والخبر فتنصب الأول ويسمى اسمها، ويبقى الثاني مرفوعًا ويسمى خبرها. وهي حروف مبنية لا محل لها من الإعراب.
الأصل جملة اسمية كما في درس المبتدأ والخبر: الْعِلْمُ نُورٌ. فإذا دخلت إن قلت: إِنَّ الْعِلْمَ نُورٌ، فانقلب المبتدأ منصوبًا وبقي الخبر مرفوعًا.
وإعراب المثال إعرابًا كاملًا: إِنَّ: حرف توكيد ونصب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب، ينصب الاسم ويرفع الخبر. الْعِلْمَ: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. نُورٌ: خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ولاحظ أن عملها عكس عمل كان وأخواتها: تلك ترفع الاسم وتنصب الخبر، وهذه تنصب الاسم وترفع الخبر. والجامع بينهما أنهما نواسخ تدخل على الجملة الاسمية فتغير حكمها.
يجمع هذه الأحرف عمل واحد ويفرقها المعنى. اثنان للتوكيد، وواحد للتشبيه، وواحد للاستدراك، وواحد للتمني، وواحد للترجي والإشفاق. ومعرفة المعنى شرط لحسن الاستعمال قبل حسن الإعراب.
ومثال معرب من هذه الأخوات: كَأَنَّ الْجُنْدِيَّ أَسَدٌ: كَأَنَّ: حرف تشبيه ونصب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. الْجُنْدِيَّ: اسم كأن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. أَسَدٌ: خبر كأن مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
تكسر همزة إن وجوبًا في كل موضع لا يصح فيه تأويل إن مع معموليها بمصدر. وأشهر هذه المواضع ستة يحفظها الطلاب عن ظهر قلب.
والضابط الجامع: إذا لم يمكن أن تحل محل إن ومعموليها كلمة مفردة مؤولة بمصدر، فالهمزة مكسورة. فجملة الصلة وجملة الحال لا تؤولان بمفرد، ولذلك كسرت الهمزة فيهما.
تفتح الهمزة وجوبًا حيث يصح تأويل أن مع اسمها وخبرها بمصدر مفرد يأخذ موقعًا إعرابيًّا في الجملة: فاعلًا أو مفعولًا به أو مجرورًا بحرف الجر.
ومثال معرب كامل: سَرَّنِي أَنَّكَ نَاجِحٌ: سَرَّ: فعل ماضٍ مبني على الفتح، والنون للوقاية، والياء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به. أَنَّ: حرف توكيد ونصب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. والكاف: ضمير متصل مبني في محل نصب اسم أن. نَاجِحٌ: خبر أن مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. والمصدر المؤول من أن ومعموليها في محل رفع فاعل.
هذه نماذج جاهزة بالصياغة الكلاسيكية المعتمدة في كتب النحو، تصلح مراجعة سريعة قبل الامتحان وقالبًا تحاكيه في إعرابك.
المثال الأول: لَيْتَ الشَّبَابَ عَائِدٌ: لَيْتَ: حرف تمنٍّ ونصب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. الشَّبَابَ: اسم ليت منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. عَائِدٌ: خبر ليت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
المثال الثاني: لَعَلَّ الْفَرَجَ قَرِيبٌ: لَعَلَّ: حرف ترجٍّ ونصب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. الْفَرَجَ: اسم لعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. قَرِيبٌ: خبر لعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
المثال الثالث: إِنَّ الْمُؤْمِنَ يَصْدُقُ فِي قَوْلِهِ: إِنَّ: حرف توكيد ونصب مبني على الفتح. الْمُؤْمِنَ: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. يَصْدُقُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو. فِي: حرف جر مبني على السكون. قَوْلِهِ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة، وهو مضاف، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. والجملة الفعلية في محل رفع خبر إن.
المثال الرابع: إِنَّ فِي الدَّارِ رَجُلًا: إِنَّ: حرف توكيد ونصب مبني على الفتح. فِي الدَّارِ: جار ومجرور، وشبه الجملة في محل رفع خبر إن مقدم. رَجُلًا: اسم إن مؤخر منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. وقد وجب تقديم الخبر هنا لأن الاسم نكرة والخبر شبه جملة.
مسألتان تكملان الدرس: ما الكافة التي تبطل عمل هذه الأحرف، واللام المزحلقة التي تلحق خبر إن للتوكيد. وكلتاهما كثيرة الورود في القرآن والشعر.
ما الكافة: إذا اتصلت ما الزائدة بإن وأخواتها كفتها عن العمل، فيعود ما بعدها جملة اسمية مرفوعة الركنين، نحو قوله تعالى: إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ: إِنَّمَا: إن حرف توكيد مكفوف عن العمل، وما كافة. الْمُؤْمِنُونَ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم. إِخْوَةٌ: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. وتستثنى ليت فيجوز فيها الإعمال والإهمال.
اللام المزحلقة: نحو إِنَّ الْعِلْمَ لَنُورٌ: اللام لام مزحلقة للتوكيد، حرف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب، ونُورٌ: خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
وبهذا يكتمل عندك باب النواسخ الحرفية. ومن أراد أن يرى كيف يلتقي هذا الباب بغيره من أبواب النحو في نص واحد، فليتدرب على الإعراب الكامل للجمل الطويلة، فهو الميزان الحق للفهم.
القاعدة أوضح ما تكون في نصٍّ محفوظ. في هذه الآيات يرد الباب نفسه الذي شرحه الدرس، ولكل آية على الموقع إعرابٌ كامل كلمةً كلمة. اقرأ الآية أولًا وحاول تعيين موضع القاعدة، ثم افتح إعرابها لتتحقّق.
أسئلة شائعة
لأنها نسخت حكم الجملة الاسمية، أي غيرته: كان المبتدأ مرفوعًا فنصبته وسمته اسمها، وبقي الخبر مرفوعًا وسمته خبرها. وهي حروف لا أفعال، فتبنى ولا محل لها من الإعراب، بخلاف كان وأخواتها فهي أفعال ناسخة.
كلتاهما للتوكيد وتعملان العمل نفسه. الفرق في الموقع: المكسورة تقع حيث لا يصح تأويل الجملة بمصدر، كابتداء الكلام وبعد القول والقسم. والمفتوحة تقع حيث يصح تأويلها مع معموليها بمصدر مفرد، نحو "سرني أنك ناجح" أي نجاحُك.
تسمى ما الكافة لأنها تكفها عن العمل، فيعود ما بعدها مبتدأ وخبرًا مرفوعين، نحو قوله تعالى: "إنما المؤمنون إخوة". وتستثنى ليت، فيجوز فيها الإعمال والإهمال: "ليتما زيدًا حاضرٌ" و"ليتما زيدٌ حاضرٌ".
لا يجوز أن يتقدم الخبر على الاسم إلا إذا كان الخبر شبه جملة، فيجوز نحو "إن في الصدقِ نجاةً"، ويجب هذا التقديم إذا كان الاسم نكرة غير مخصصة، نحو "إن في الدارِ رجلًا".
هي اللام المزحلقة، وأصلها لام الابتداء دخلت على المبتدأ للتوكيد، فلما جاءت إن وهي للتوكيد أيضًا كرهوا الجمع بين مؤكدين في صدر الجملة، فزحلقوها إلى الخبر. وهي حرف توكيد مبني على الفتح لا محل له من الإعراب.
ليت للتمني، وهو طلب ما لا طمع فيه أو ما فيه عسر، نحو "ليت الشباب عائد". ولعل للترجي في المحبوب، نحو "لعل الفرج قريب"، وللإشفاق في المكروه، نحو "لعل العدو قادم". فالترجي للممكن، والتمني يكون للمستحيل والبعيد.
